附件1-2 （1）高教系列教授专业技术职务任职资格申报评审条件对应表
（此表限填符合条件中下划线额定数量的内容，不要超数量填写）
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参评人姓名 |
庞 玉 |
单位 |
365美高美游戏大厅 |
拟申报任职资格 |
教 授 |
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一、基本条件
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申报参评教授人员必须具备以下基本条件：（一）思想政治条件及职业道德要求：具有良好的政治素质、思想道德和职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学科研工作任务，学风端正。（二）原则上应具有高等学校教师资格证。（三）在任现职期间年度考核都在合格以上。 （四）获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授任职资格5年以上。 |
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符合“一、基本条件”之“ (一) ”、“ (二) ”、“ (三) ”、“ (四) ”项目。 本人承诺，以上情况填写真实。 申报人员签名： 年 月 日 申报人员单位负责人员审查情况：符合 不符合 审核人签名 年 月 日 |
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二、专业技术工作经历（能力）条件 |
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取得副教授任职资格后，具备以下条件：（一）独立讲授过2门（具有独立课程编号的非字母区分的课程，例如：高等数学I、高等数学II为2门课程，而高等数学（A）I、高等数学（B）I为1门课程。下同）以上必修课程且每学年至少讲授1门课程，其中至少有1门全日制本科生理论课程（有硕士学位授予权且招生3年以上的学科，完整培养过一届以上研究生或独立讲授过1门以上研究生课程。）。（二）近5学年每学年独立讲授理论课课程不少于32计划学时（非教学岗位教师教学工作量标准按16学时计算）（引进人才、因公外派人员、休产假女教师等以实际工作年限计算年均教学工作量，下同）。 （三）作为第1指导教师（或实习指导教师）全程指导过实践教学活动（包括研究生毕业论文、本科生毕业设计、实习，研究生科技创新竞赛、本专科生学科竞赛、大学生创新创业训练等）；或作为主要执笔人参与完成学校重大学科建设、教学工程等项目；从事机关管理岗位、教辅岗位、专职辅导员工作的教师及体育课教师等，本条件可不作为必要条件。（四）指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届。（五）主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收，或在本学科领域开展科学研究、科技创新，取得显著成果，发表高水平的学术论文、著作。
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符合“二、专业技术工作经历（能力）条件”之“ （一） ”、“ （二） ”、“ （三） ”、“（四） ”、“ （五） ”项目。 本人承诺，以上情况填写真实。 申报人员签名： 年 月 日 申报人员单位负责人员审查情况：符合 不符合 审核人签名 年 月 日 |
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三、业绩成果条件 取得副教授任职资格后，具备I、II类下列条件之二（须在两类中选择）： |
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I类：（一）被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上（其中2篇为第一作者或通讯作者）；（二）在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）公开发表本专业学术论文4篇以上（本人为第一作者或通讯作者）；（三）公开出版本专业学术专著或译著（本人撰写、翻译15万字以上/部），或主持编写（主编或副主编）教育部高等教育规划教材（本人撰写10万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）发表本专业学术论文2篇以上（本人为第一作者或通讯作者）。 |
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序号 |
名 称 |
排名 |
刊物、期号（出版社名称、版期） |
级别 |
年份 |
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1 |
SH wave propagation in magnetic-electric periodically plate |
1 |
Ultrasonics 2014,54:1341-1349. |
SCI/EI, JCR 4区 |
2014 |
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Propagation behavior of elastic waves in one-dimensional piezoelectric/piezomagnetic phononic crystal with line defects |
1 |
Acta Mechanica Sinica 2014, 30(5): 703-713 |
SCI/EI, JCR 4区 |
2014 |
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1 |
Ultrasonics 2016, 67:120-128. |
SCI/EI, JCR 4区 |
2016 |
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一维磁电弹准周期结构 带隙特性研究 (Band gaps of one-dimensional magneto-electro-elastic quasi-periodic structures) |
1 |
固体力学学报 (Guti Lixue Xuebao/Acta Mechanica Solida Sinica) 2012, 33(2)：153-161 |
EI |
2012 |
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符合“三、业绩成果条件I类条件”之“ （一） ”、“（二） ”、“ ”项目。 本人承诺，以上情况填写真实。 申报人员签名： 年 月 日 申报人员单位负责人员审查情况：符合 不符合 审核人签名 年 月 日 |
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II类：（一）获国家级科研或教学成果奖励（以奖励证书为准，限额定人员），或获省（部）级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名）；（二）教学水平高，教学效果好，有2学年教学质量考核优秀,近5学年中有1学年教学质量评价位于本单位当年担任教学任务的同级职称人员的前15%或有2学年教学质量评价位于本单位同类人员的前30%,且至少获得过1次学校教学比赛一等奖(综合类)或教学标兵,或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前三名)；（三）主持完成1项省（部）级以上指令性科研项目，或主持完成2项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目，或主要参加2项国家基金面上项目，完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或结项验收；（四）获得与本人专业相关的国家发明专利2项以上（限第一发明人），且至少1项已转让并取得较好经济效益；（五）主持完成1项省（部）级以上指导性科研项目，进行了成果转化，取得显著的社会效益和经济效益。 |
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序号 |
内容 |
成果名称或项目级别 |
排名 |
备注 |
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1 |
非均匀构型磁电弹层状周期复合结构 导波特性研究（No.11102122） |
国家自然科学青年基金 |
1 |
已结题 |
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2 |
磁电弹固体周期结构覆层表面波的传播特性研究(No.11572208) |
国家自然科学基金 面上项目 |
1 |
取得阶段性成果 Ultrasonics 2016, 67:120-128 (第1作者，标注资助). SPAWDA 2016，222-226（排名第2，通讯作者，学生第1， 标注资助） |
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序号 |
内容 |
等级 |
年度 |
考核单位 |
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1 |
荣誉称号或精品课： |
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2 |
教学质量考核 |
优秀 |
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符合“三、业绩成果条件II类条件”之“ （三） ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”项目。 本人承诺，以上情况填写真实。 申报人员签名： 年 月 日 申报人员单位负责人员审查情况：符合 不符合 审核人签名 年 月 日 |
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是否符合参评申报条件：符合 √ 不符合 参评人签字: 申报人员单位负责人签字（公章） 年 月 日 业务部门资格审查结果：符合 不符合（不满足条件 之 类 项目 ） 业务部门审核人员签字： 年 月 日 |
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注：此表经业务部门审核后，本人进行修改,将最终结果发至该 Email 地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。 |
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